eLearning koncept UČENJE NA DALJINU ili DISTANCE LEARNING (eng.) je: Definicija 1 "Dostizanje znanja i veština kroz dostavljene informacije i uputstva, primenom različitih tehnologija i ostalih formi učenja na daljinu." Definicija 2 "Obrazovanje na daljinu je sistem i proces povezivanja polaznika sa distribuiranim obrazovnim resursima". Definicija 3 "Obrazovanje ili obuka koja se nudi učenicima na različitom mestu (fizički udaljeni) od nastavnika ili izvora informacija." Definicija 4 "The process of extending learning, or delivering instructional resource-sharing opportunities, to locations away from a classroom, building or site, to another classroom, building or site by using video, audio, computer, multimedia communications, or some combination of these with other traditional delivery methods." PREDNOSTI UČENJA NA DALJINU U ODNOSU NA KLASIČNI PRISTUP • Omogućuje stalno učenje (lifelong learning), profesionalno usavršavanje • Učenici uče nezavisno, vlastitim tempom, na mestu i u vremenu koje sami odaberu, na raspolaganju im je veliki broj predmeta koje nude različite institucije ili nastavnici-pojedinci • Vlastiti tempo - učenici prolaze kroz materijal za učenje onom brzinom i onoliko puta koliko žele • Mesto učenja može se odabrati – ovisi o mediju koji se koristi za materijal za učenje (uči se na poslu, kod kuće...) • Dostupnost tema koje ne nude kursevi/programi u tom području – učenici pronalaze i pohadjaju programe koji ih zanimaju, iako ih ne nude obrazovne ili poslovne institucije u mestu u kojem žive ili rade • Učestvovanje u najkvalitetnijim ili najprestižnijim programima – učenik može "pohadjati" barem neke kurseve na kvalitetnim institucijama ili koje drže poznati stručnjaci bez da mijenjeju mesto boravka • Odabiranje svog načina učenja – aktivno ili pasivno učenje, različiti nivoi interakcije: "klasični" pisani materijal uz vodjenje vlastitih beleški, interaktivne simulacije, diskusija sa ostalim učenicima (e-mail, telekonferencije, ...), više multimedije - grafike, animacije, zvuka,... • Praktičan rad sa različitim tehnologijama – stiču se ne samo informacije o onome što se uči, nego i dodatna znanja i veštine o korišćenju • Samostalno učenje – i nastavnici uče od učenika koji samostalno traže izvore informacija. KARAKTERISTIKE MODELA - UČENJE NA DALJINU Osnovne karakteristike ovakvog modela učenja: • obrazovanje ili obuka koja se nudi učenicima na različitom mestu (fizički udaljeni) od nastavnika ili izvora informacija • programi li kursevi učenja na daljinu mogu biti prilagodjeni različitim osobinama učenika, a razlikuju se po tehnologiji koja se koristi, po strukturi programa (kursa), po stepenu nadzora polaznika • učesnici kod učenja na daljinu: osobe koje kreiraju i rasprostiru materijale za učenje i učenici • organizatori kurseva ili programa: obrazovne i naučne institucije za svoje učenike i studente (i za ostale), kompanije za svoje zaposlene, pojedinci: konsultanti, nastavnici,... • polaznici kurseva (programa): odrasli – "netradicionalni studenti"; zaposleni bez mogućnosti da pohadjaju nastavu; osobe koje zahtevaju više aktivnosti i interakcije kod učenja; lica sa fizičkim ograničenjima ili poremećajima; osobe geografski udaljene od obrazovnih centara Lazarevac na dlanu - Edukacija Pozovite nas 063-600-326